Ecole Maternelle et Primaire
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REGLEMENT DES ETUDES < Lire la suite ... 1 - 2 - 3 - 4 >
1. ENSEIGNEMENT MATERNEL
. Organisation
La fréquentation d'une école maternelle n'est pas obligatoire. Néanmoins, c'est le nombre d'enfants présents au moins 10 jours au cours du mois de septembre qui détermine le nombre d'enseignants. Votre vigilance nous aidera à éviter les classes surchargées ou la perte d'emploi pour un enseignant.
A partir du 1er octobre, tout changement d'école doit être justifié.
L'entrée à l'école se fait au plus tôt le jour anniversaire de 2 ans et demi.
La loi nous autorise à ouvrir un mi-temps ou un temps plein supplémentaire le 1er janvier et 10 jours après Pâques, vu l'afflux de jeunes enfants à ces périodes.
Le tout-petit mérite un accueil particulier dans la répartition de nos classes. Le local, l'encadrement, la pédagogie permettront à l'enfant de s'adapter, à son rythme, à la vie scolaire.
En 1ère, 2ème et 3ème maternelles, les groupes classes sont généralement formés en fonction du nombre d'enfants et de la pédagogie que nous voulons vivre. Nous rassemblons les enfants du même âge ou nous formons des groupes verticaux (plusieurs âges différents dans la même classe).
Le temps de présence des enfants (28 périodes) étant différent de celui des enseignants (26 périodes) amène la présence d'un psychomotricien pour ces deux périodes (bientôt dans toutes les classes selon le Ministre) . Les enfants de 3ème maternelle sont tenus d'être réguliers. Les bases des apprentissages (lecture - écriture - calcul) se mettent en place et des activités en cycle 5/8 (3ème maternelle/1 ère primaire/2ème primaire) sont organisées à certains moments.
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